La formation en Pression Focale® repose sur une ingénierie pédagogique structurée, visant à garantir la sécurité des patients, la qualité des apprentissages et la transférabilité des compétences en situation clinique réelle.
Objectifs opérationnels
La formation vise l’acquisition de compétences professionnelles mesurables, allant de l’analyse clinique et du diagnostic différentiel à l’application raisonnée du protocole de Pression Focale® dans un cadre sécurisé.
Sécurité et éthique
Une part prépondérante de l’enseignement est consacrée à la sémiologie, à l’identification des diagnostics d’exclusion (Red Flags) et au respect des principes éthiques indispensables à toute prise en charge manuelle.
Modalités d’évaluation
Le transfert des compétences est validé par :
- un contrĂ´le continu lors des mises en situation pratiques,
- une évaluation sommative en fin de module, notamment sous forme de QCM et d’exercices d’intégration clinique.
Accessibilité des formations
Les formations sont accessibles aux praticiens en situation de handicap.
Des aménagements pédagogiques et organisationnels peuvent être proposés sur demande, afin de garantir des conditions d’apprentissage adaptées.